Són una ajuda per organitzar els coneixaments i ampliar la perspectiva en relació a un tema. Són molt personals i relacionen conceptes.
Ex: dinar de nadal.
domingo, 26 de junio de 2011
Web 2.0
Degut a la necessitat de que sorgisin nous serveis tecnologics, al 2004 es comença a parlar de web 2.0.
Tom O' Reilly introduiex el concepte per referir-se a aquest nous serveis.
Tracta d'una nova web on els usuaris són les creadors.
Nou mercat d'interacció, participació i comunicació social que té implicacions a nivell de societat molt importants.
Tom O' Reilly introduiex el concepte per referir-se a aquest nous serveis.
Tracta d'una nova web on els usuaris són les creadors.
Nou mercat d'interacció, participació i comunicació social que té implicacions a nivell de societat molt importants.
Que és un blog roll?
És un menú que es mostra a la portada del blog en què apareix llista d'enllaços que l'autor/s recomanen i destaquen segons la temàtica del blog.
tipus de blogs
Blogs de centre:
Són les revistes digitals, que integren textos informtius, activitats pels alumnes....
Blogs destinats a seminaris i cursos TIC:
Els professors que imperteixen cursos TIC solen utilitzar blog o wikis com a recursos perquè l'assistent pugui tenir l'informació a la seva disposició.
Blogs professors:
Dins d'aquest blogs s'inclouen aquells que els i les professors utilitzen per comunicar les seves reflexions sobre l'educació, sobre metodologies...
Blogs a l'aula:
- Blogs a l'aula del professor: són per proporcionar als alumnes informació, activitats complementàries, donar instruccions per l es tasques diverses, mostrar recursos multimèdia, activitats realitzades a l'aula etc...
És busca l'interacció del alumnat.
- Blogs professors- alumne
Quadern digital que agrupi les informacions dels professors i les entrades dels alumnes en les quals publiquen algunes, de les activitats de l'aula.
Altres funcions: lectura compartida, professors aportin cites, comentin algun fragment...
-Blogs d'aula de alumne
Blogs cretats i administrats individualment pels alumnes:
Fer activitats proposades pel professor, on alumne pot trobar informacions, instruccions, consells i recursos.
Carpeta d'aprenentatge digital: mostres de treballs significatius en una determinada assignatura.
Guía de navegació per informar sobre llocs i recursos d'interès relacionats amb la matèria.
Desenvolupament de temes de lliure elecció.
Són les revistes digitals, que integren textos informtius, activitats pels alumnes....
Blogs destinats a seminaris i cursos TIC:
Els professors que imperteixen cursos TIC solen utilitzar blog o wikis com a recursos perquè l'assistent pugui tenir l'informació a la seva disposició.
Blogs professors:
Dins d'aquest blogs s'inclouen aquells que els i les professors utilitzen per comunicar les seves reflexions sobre l'educació, sobre metodologies...
Blogs a l'aula:
- Blogs a l'aula del professor: són per proporcionar als alumnes informació, activitats complementàries, donar instruccions per l es tasques diverses, mostrar recursos multimèdia, activitats realitzades a l'aula etc...
És busca l'interacció del alumnat.
- Blogs professors- alumne
Quadern digital que agrupi les informacions dels professors i les entrades dels alumnes en les quals publiquen algunes, de les activitats de l'aula.
Altres funcions: lectura compartida, professors aportin cites, comentin algun fragment...
-Blogs d'aula de alumne
Blogs cretats i administrats individualment pels alumnes:
Fer activitats proposades pel professor, on alumne pot trobar informacions, instruccions, consells i recursos.
Carpeta d'aprenentatge digital: mostres de treballs significatius en una determinada assignatura.
Guía de navegació per informar sobre llocs i recursos d'interès relacionats amb la matèria.
Desenvolupament de temes de lliure elecció.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)